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Dans notre classe quand nous abordons un nouveau cours d'histoire, nous commençons par faire en premier des observations à partir d'images, documents, peintures, photos... La plupart du temps, ce sont les observations qui durent le plus longtemps. Après nous faisons des hypothèses et ensuite la synthèse.
Pour les hypothèses, on dit ce qu'on croit savoir sur les documents. Les hypothèses durent à peu près 10 minutes. Pour la synthèse, on dit ce qu'on a appris chez nous et ce qu'on a lu à l'école. La synthèse dure à peu près 20 minutes.
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On fait les contrôles d'histoire en une heure.
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Nous sommes notés avec des couleurs : vert, orange et rouge. Le vert, c'est quand on a acquis la chose, l'orange quand c'est en cours d'acquisition, le rouge quand ce n'est pas acquis du tout.
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